be dyslexic
作形容词，表示某人患有诵读困难。
She is dyslexic, so she uses audiobooks.
她有诵读困难，所以使用有声书。
relating to or affected by dyslexia
Of or pertaining to dyslexia.
Having dyslexia.
Her dyslexic son needs extra time to finish reading tests.
她那患有诵读困难的儿子需要更多时间来完成阅读测试。
用法提示：这里 dyslexic 是形容词，修饰 son，表示‘诵读困难的’。
The school provides special software for dyslexic students.
学校为有诵读困难的学生提供专用软件。
用法提示：dyslexic 在此作形容词，修饰 students，表示‘患有诵读困难的’。
He is dyslexic, so he finds written instructions confusing.
他患有诵读困难，所以觉得书面说明令人困惑。
用法提示：dyslexic 作表语形容词，说明主语的特征。
作形容词，表示某人患有诵读困难。
She is dyslexic, so she uses audiobooks.
她有诵读困难，所以使用有声书。
作定语修饰名词，意为“诵读困难的”。
This school provides extra support for dyslexic students.
这所学校为诵读困难的学生提供额外支持。
作名词，指诵读困难者；复数形式为 dyslexics。
He is a dyslexic and needs extra time on exams.
他是一名诵读困难者，考试时需要额外的时间。
grammar · medium
易错句子He is dyslexia.
正确表达He is dyslexic.
dyslexia 是名词，dyslexic 是形容词；be 动词后应接形容词作表语，表示“他患诵读困难”要用 dyslexic。
grammar · medium
易错句子She suffers from dyslexic.
正确表达She suffers from dyslexia.
介词 from 后接名词作宾语，dyslexic 是形容词，不能作宾语；应改用名词 dyslexia，表示“患有诵读困难症”。
dyslexia 是名词，指诵读困难这种障碍；dyslexic 是形容词，指患有诵读困难的。说“某人诵读困难”要用形容词，不要用名词。
dysgraphic 指书写能力受损；dyslexic 指阅读/诵读能力受损。二者都是描述学习障碍的形容词，注意受损能力不同。
dyscalculic 指数字和计算能力受损；dyslexic 指诵读能力受损。不要因前缀 dys- 和相同词尾 -ic 而混淆。
诵读困难的儿童
The school provides extra support for dyslexic children.
学校为诵读困难的儿童提供额外支持。
重度诵读困难的
He is severely dyslexic and needs audio books.
他有严重的诵读困难，需要有声书。
诵读困难的学生
Dyslexic students often benefit from multi-sensory teaching methods.
诵读困难的学生常受益于多感官教学法。
诵读困难者的大脑
The dyslexic brain processes written words differently.
诵读困难者的大脑处理书面文字的方式不同。
有诵读困难的阅读者
A dyslexic reader may find large print easier to follow.
有诵读困难的阅读者可能会觉得大字号字体更容易阅读。
dys-（异常/困难）+ lex（词，阅读）+ -ic（形容词后缀）；同根/同缀词：dyslexia, lexical, dysfunctional
诵读困难主要影响阅读能力，因此阅读是相关的核心话题。
与诵读困难相关的整体文字处理能力。
诵读困难属于学习差异，常与学习过程一起讨论。
诵读困难被视为一种神经发育性障碍。
在教育场景中常需要为诵读困难者提供支持。
诵读困难者，解开！
English speakers often joke about dyslexia by saying 'Dyslexics untie!' instead of 'Dyslexics unite!' because mixing up letters is a common experience for dyslexic people.
说英语的人常拿诵读困难开玩笑，故意把‘Dyslexics unite!’（诵读困难者团结起来）说成‘Dyslexics untie!’（诵读困难者，解开），因为字母混淆是诵读困难者的常见体验。
Dictionary facts from ECDICT, WIKTIONARY.